Mikrospirale zu Arbeitsinsel A6: Ist das ein Funktionsgraph?

 

 

Arbeits-schritte

Lernaktivitäten der SchülerInnen

Sozial-form

Zeit

Arbeitsmittel/Anlagen

Sonstiges

1

Jeder Schüler, jede Schülerin bearbeitet den Multiple Choice-Test und druckt das Arbeitsblatt aus.

EA

10 min

Elektronisches Arbeitsblatt

 

2

Die Beispiele werden besprochen und am Arbeitsblatt Begründungen für „Graph“ oder „nicht Graph“ notiert.

GA

15 min

 

 

3

Präsentation und Diskussion der Beispiele und Begründungen.

Plenum

15 min

Beamer u./od. Overheadprojektor

Schüler/innen werden zur Präsentation zufällig ausgewählt.